Narva 6. Kool

„Piiri peal?!“ – haridusprogrammid Narva linnuses

1. oktoobril osalesid 7.a klassi õpilased põneval ja harival ekskursioonil Narva linnuses, kus neil oli võimalus mitte ainult oma kodulinna ajaloost rohkem teada saada, vaid ka seda sõna otseses mõttes enda ümber näha. Haridusprogramm algas Narva linnuse pargis. Õpilased tutvusid linnuse ja linna ajalooga, said teada Narva kui piirilinna tähtsusest erinevatel ajalooperioodidel ning suundusid seejärel linnuse territooriumi avastama. Ekskursiooni üheks põnevamaks osaks kujunes tutvumine eri ajastute kaitserajatistega. Õpilased külastasid Kristervali bastioni, kus interaktiivsete lahenduste abil saadi rohkem teada sellest, kuidas erinevatel aegadel linna kaitset kavandati ja korraldati. Põhjaõues vaatasid õpilased idapiiri poole ning arutlesid selle üle, kuidas on arusaam piiridest ajaloo jooksul muutunud ja milline tähendus on piiridel tänapäeval. Ekskursioon ei piirdunud aga ainult giidi jutustusega. Linnuse siseruumides ootasid õpilasi mitmesugused ülesanded ja mängulised tegevused. Näituse ja eksponaatidega töötades otsisid noored vastuseid küsimustele, arutasid saadud teavet ning kinnistasid uusi teadmisi. Erilist tähelepanu pöörati Narva enda ajaloole – linna arengule, selle kujunemise olulisematele etappidele ning rollile kaubateede ristumiskohas. Ekskursiooni lõpus toimus ühine arutelu, mille käigus said õpilased jagada oma muljeid ning meenutada kõige huvitavamaid hetki nähtust ja kuuldust. Sellised õppekäigud aitavad vaadata tuttavatele paikadele uue pilguga. Ajalugu ei koosne ju ainult õpikus olevatest kuupäevadest ja sündmustest. Mõnikord piisab sellest, kui astuda koolimajast välja ja vaadata enda ümber, et avastada ajalugu otse meie kõrval.