Narva 6. Kool
|
 |
Õpe projekti «Roheline DigiLab Narvas»
Õpe projekti «Roheline DigiLab Narvas» raames: teine moodul
30. märtsil jätkasid 7.a ja 8.a klassi õpilased osalemist projekti «Roheline DigiLab Narvas» õppes. Teine moodul osutus mitte ainult harivaks, vaid ka tõeliselt ajakohaseks — juttu oli tehnoloogiatest, mis juba täna muudavad meie elu. Tunni käigus arutlesid õpilased selle üle, millist rolli mängib tehisintellekt tänapäeva maailmas ning milliseid muutusi see võib tulevikus kaasa tuua. Õpilased jagasid oma mõtteid, tõid näiteid igapäevaelust ning püüdsid ette kujutada, milline võib maailm olla mõne aasta pärast. Erilist tähelepanu pöörati närvivõrkude praktilisele kasutamisele. Osalejad said teada, milliseid ülesandeid saab tehisintellekti abil lahendada — alates õppimise toetamisest kuni igapäevaste toimingute hõlbustamiseni. Samuti tutvusid õpilased sellega, kuidas selliseid tööriistu kasutada tõhusalt ja eesmärgipäraselt.
Tund toimus interaktiivses vormis, mis võimaldas igal osalejal mitte ainult omandada uusi teadmisi, vaid ka proovida neid praktikas rakendada. Osalemine projektis «Roheline DigiLab Narvas» annab võimaluse käia ajaga kaasas, arendada digipädevusi ning avastada enda jaoks uusi võimalusi. Projekt «Roheline DigiLab Narvas» kaasrahastatakse Euroopa Liidu Õiglase Ülemineku Fondi vahenditest.
30. märtsil jätkasid 7.a ja 8.a klassi õpilased osalemist projekti «Roheline DigiLab Narvas» õppes. Teine moodul osutus mitte ainult harivaks, vaid ka tõeliselt ajakohaseks — juttu oli tehnoloogiatest, mis juba täna muudavad meie elu. Tunni käigus arutlesid õpilased selle üle, millist rolli mängib tehisintellekt tänapäeva maailmas ning milliseid muutusi see võib tulevikus kaasa tuua. Õpilased jagasid oma mõtteid, tõid näiteid igapäevaelust ning püüdsid ette kujutada, milline võib maailm olla mõne aasta pärast. Erilist tähelepanu pöörati närvivõrkude praktilisele kasutamisele. Osalejad said teada, milliseid ülesandeid saab tehisintellekti abil lahendada — alates õppimise toetamisest kuni igapäevaste toimingute hõlbustamiseni. Samuti tutvusid õpilased sellega, kuidas selliseid tööriistu kasutada tõhusalt ja eesmärgipäraselt.
Tund toimus interaktiivses vormis, mis võimaldas igal osalejal mitte ainult omandada uusi teadmisi, vaid ka proovida neid praktikas rakendada. Osalemine projektis «Roheline DigiLab Narvas» annab võimaluse käia ajaga kaasas, arendada digipädevusi ning avastada enda jaoks uusi võimalusi. Projekt «Roheline DigiLab Narvas» kaasrahastatakse Euroopa Liidu Õiglase Ülemineku Fondi vahenditest.
30-03-2026