Narva 6. Kool

Rahvusvaheline rahupäev

21. septembril tähistatakse rahvusvaheliselt rahupäeva. See päev on pühendatud nii riikidesisese kui ka rahvusvahelise rahu tugevdamiseks. Rahupäeval tahetakse, et kõik konflikti osapooled kuulutaksid välja vaherahu. Samuti annab see suurepärase võimaluse arutada õpilastega enda koolis ja klassis, ka enda sees oleva rahu küsimusi. Just nii algas 7a klassi õpilaste koolitund 20.septembril. Õpilased vaatasid esitlust, seejärel arutasid, mida tähendab sisemine rahu, rahu perekonnas, klassis, koolis, kodumaal. Tunni lõppedes täideti iseseisva töö raames töölehed, mis andsid võimaluse teha järelduse, mis kutsub õpilastel esile rahu tunde, millised tegevused klassis soodustavad rahu, aga millised mitte. On teada, et rahu saab alguse meie seest, seepärast on kõigil kasulik analüüsida, mil viisil võib temast enda klassis saada rahu allikas. Kõik tunni programmis toodud ülesanded vastavad „Kiusamisest vabaks!“ programmi eesmärkidele, mida viiakse läbi Lastekaitse liidu egiidi all ning mis soodustab kiusamisest vaba haridustee korraldamist.


Международный день мира


21 сентября отмечается Международный день мира, он посвящен укреплению мира на государственных и международном уровнях. В день мира ожидается, что все стороны конфликтов объявят перемирие. Это так же дает прекрасную возможность обсудить с учениками вопросы мира в своей школе и классе, а также внутри себя. Именно так и начался урок 20 сентября у учеников 7а класса. Ребята посмотрели презентацию, а затем обсудили, что значит внутренний мир, мир в семье, классе, школе, родной стране. В завершении урока в качестве самостоятельной работы были заполнены рабочие листы, которые дали возможность сделать выводы, что у учеников вызывает чувство мира, какие действия в классе способствуют миру, а какие – нет. Известно, что мир начинается внутри нас, поэтому всем полезно проанализировать, каким образом он может стать источником мира в своем классе. Все задания, приведенные в программе урока, соответствуют целям программы «Освободимся от травли!», проводимой Союзом защиты детей, и способствуют организации образовательного пути без травли.